Publicaciones de Roberto Godínez Soto (66)

Ordenar por

NORMALES DE JALISCO 2/2 / MÉXICO

9749913295?profile=RESIZE_192XPor: Jaime Navarro Saras[1]

En 2013 cambiaron los modos y las formas en Jalisco para la elección de directores en las escuelas Normales y el posgrado, durante la administración del secretario de educación en turno (omito su nombre por lo opaco de su gestión), se publicó una convocatoria abierta (nunca ante vista) que contenía algunos filtros para los aspirantes al puesto, entre otros, la formación y producción académica, el reconocimiento social, una entrevista, un examen sociométrico y la presentación de un proyecto educativo para la institución; la idea era elegir al mejor perfil para el puesto, sin embargo, vinieron los acuerdos y arreglos entre las secciones sindicales, la presión de los grupos y los intereses personales del responsable de la SEJ, finalmente el resultado estuvo lleno de irregularidades en donde, una buena parte de los directivos elegidos no cumplían con los requisitos del perfil y, contra viento, marea y críticas de la comunidad educativa y los oídos sordos de las autoridades, llegaron a las escuelas estos directivos, algunos no tuvieron problemas y terminaron su gestión gracias al apoyo del SNTE, la SEJ y los grupos al interior de las instituciones, otros navegaron con muchas dificultades y no terminaron su gestión por diversas razones: en uno de los casos el directivo falleció, en otro el personaje pasó a otro puesto en la SEJ y, en una más, por las dinámicas patológicas que quiso imponer en la institución.

Posteriormente, en 2017, surge una nueva convocatoria (ésta ya no fue tan abierta y publicitada como la primera), aparentemente iba a tener un árbitro externo (el TEC de Monterrey) y un equipo de evaluadores conformado por funcionarios de la SEJ y representantes de ambas Secciones sindicales, aunque, y de acuerdo a los resultados prácticamente fue pura formalidad porque en realidad no hubo cambios sustanciales ya que, en seis escuelas (las federales de San Antonio Matute, Atequiza y Colotlán y las estatales de Arandas, Especialidades y Unión de Tula), sus directores fueron ratificados, en cuatro más (los nuevos directores) ya formaban parte del cuerpo directivo de la gestión saliente como subdirectores (Educación Física, Educadoras de Guadalajara y ByCENJ del sistema estatal y la federalizada de Ciudad Guzmán), y solo a la Escuela Normal Superior de Jalisco llegó un nuevo director que no pertenecía ni al nivel de Normales ni a la comunidad educativa de esa escuela, sino a la Sección 47 del SNTE; en estos procesos no fueron contemplados los posgrados, cuyas direcciones se asignaron más adelante, hasta mediados de 2019 e impulsados por la nueva administración de la SEJ y el visto bueno de las secciones 16 y 47 del SNTE.

De acuerdo a lo dicho por las autoridades educativas de entonces, se dijo que las gestiones directivas en las escuelas Normales durarían cuatro años (cosa que se cumplió hace un mes) y que los directores podrían extender su función otros cuatro años si resulta favorable la evaluación a su trabajo en ese periodo. En ese sentido, la convocatoria ya tendría que haberse publicado o, en su defecto, los directores ratificados gracias a su desempeño al frente de las instituciones, lo cierto es que la mayoría de ellos ya tiene en el puesto 8 años y, de ser ratificados serían doce años que, para el crecimiento y renovación de las instituciones no es nada recomendable, a menos que se demuestren con hechos y resultados mejoras sustanciales entre las escuelas que recibieron en 2013 y la que tienen hoy en día a su cargo, para ello habría que evaluar, entre otras cosas:

  • Porcentaje de actividades llevadas a cabo del Plan Institucional presentado tanto en la convocatoria de 2013 como en 2017.
    • Reconocimientos académicos a la escuela y al personal.
    • Aportaciones a la comunidad normalista y educativa local, nacional e internacional.
    • Académicos con perfil Promep.
    • Académicos en el Sistema Nacional de Investigadores.
    • Proyectos de investigación.
    • Publicación de boletines, libros y revistas.
    • Acuerdos e intercambios con instituciones locales, nacionales e internacionales.
    • Movilidad académica e intercambio de estudiantes y docentes.
    • Cantidad de egresados que ingresaron al servicio docente mediante examen de oposición.
    • Mejoras a los edificios y renovación de mobiliario.
    • Mejoramiento profesional del personal docente, administrativo y de servicio.

En fin, sabemos de sobra que las escuelas Normales (a diferencia de algunas instituciones de educación superior) carecen de autonomía para regirse por sí mismas, ya que éstas dependen de las lógicas que determinen la SEJ, la SEP y el SNTE, tanto en lo relacionado a los planes y programas de estudios como a las dinámicas con que se mueve el personal que la conforma y, mientras no se dé ese paso, dará lo mismo que el directivo sea elegido por convocatoria, por “dedazo” o por cualquier otro medio académico, político, democrático o antidemocrático, finalmente su función estará supeditada a un mandato que carecerá del consenso y autonomía que requiere una institución de educación superior como tal, ya que por tradición ha sido un bastión fundamental de la Secretaría de Educación y un espacio político que controla al magisterio desde su formación.
Esperemos pues, con toda la calma del mundo lo que determinará la SEJ para elegir a los directores de las once escuelas Normales que se encargan de formar a los maestros de las próximas generaciones, veremos si siguen los mismos o, si llegan otros para hacer casi lo mismo, al tiempo. 

[1] revistaeducarnos. 21 septiembre, 2021.

Leer más…

NORMALES EN JALISCO 1/2

9736799488?profile=RESIZE_192XPor: Jaime Navarro Saras[1]

 ANTE EL PROXIMO CAMBIO DE DIRECTIVOS EN LAS NORMALES DE JALISCO, PRESENTAMOS UN PEQUEÑO ANTECEDENTE DEL 2017. / PARA POSTERIORMENTE EN OTRO ARTICULO PRESENTAR, LA INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE AL 2021.

El pasado lunes se nombraron los nuevos directores de las 11 escuelas Normales públicas en Jalisco, originalmente se decía (entre pasillos) que la idea era darle continuidad a los proyectos que durante casi cuatro años habían prevalecido a base de tiras y tirones, primero con la complacencia y acuerdos del binomio SEJ-SNTE y posteriormente con la aceptación (en algunos casos conformismo) de la comunidad escolar de cada escuela Normal.
En el recuento resultaron ratificadas seis escuelas (las federales San Antonio Matute, Atequiza y Colotlán así como las estatales Arandas, Especialidades y Unión de Tula), en cuatro más (los nuevos directores) ya formaban parte del cuerpo directivo de la gestión saliente como subdirectores (Educación Física, Educadoras de Guadalajara y Normal de Jalisco del sistema estatal y la federalizada de Ciudad Guzmán), una más, la Normal Superior, se salió del esquema acordado, que en el artículo anterior había señalado que llegaría quien finalmente llegó, un personaje cercano a la Sección 47 del SNTE y relacionado con propios y extraños, en este caso el nuevo director no pertenece a la comunidad de la institución y tampoco formaba parte del cuerpo directivo, por lo cual hace suponer que vendrá a reorganizar la institución (darle una barrida de cabo a rabo), terminar con los contratos temporales, incorporar gente nueva y cubrir las vacante con personas allegadas a la Sección 47, amén del proyecto educativo (bueno o malo) que venía caminando con el director saliente, sea como sea pasará a la historia como si nunca existió.
Está de más señalar los vacíos en el modelo de selección seguido por la SEJ, sin embargo si quiero referirme a un solo aspecto, el secretario Ayón presume en Twitter que la designación de los nuevos responsables de las Normales se debió a la intervención del Tec de Monterrey, lo cual garantizaba legalidad y transparencia, nada más falso. El Tec de Monterrey solo fue la excusa y una muestra más del derroche que se hace con los recursos públicos, los resultados que entregó el Tec de Monterrey de cada uno de los aspirantes evaluados distan de lo que finalmente se decidió, porque fue una decisión más en el terreno de los acuerdos políticos que en los de la lógica académica, las evidencias de la evaluación están en manos de la SEJ y ojalá se atrevan a hacer públicos los resultados. La experiencia, al igual que el proceso de 2013 no ha cambiado, pesa más lo político y el recomendado que lo académico y en este momento se requiere de una propuesta académica que garantice un cambio definitivo de madurez donde las Normales puedan renunciar a seguir siendo escuelitas de educación básica y aspiren a ser auténticos centros universitarios.
En este sentido, y a la espera de conocer los informes que entreguen las gestiones salientes de cómo estaban en 2013 y cómo están al día de hoy, que den cuenta de cuáles fueron sus logros, los cambios que hubo de mejora y pronosticar sobre qué futuro les depara ahora que está en puerta la tan anunciada reforma a la Educación Normal, de acuerdo a ello (y para que se demuestre que no somos tan haters en Educ@rnos como nos lo han hecho saber algunos funcionarios de la SEJ) planteo 7 tareas pendientes (hasta ahora) por las diferentes gestiones de la educación Normal en Jalisco y al parecer no son parte del interés y visión del binomio SEJ-SNTE por razones obvias ($$$$$), pero que son fundamentales para el mejor funcionamiento y rejuvenecimiento de este sistema benemérito y centenario:

1.- Conformar, fortalecer y consolidar (si los tienen) los cuerpos académicos, impulsando los tiempos completos que puedan constituir tareas en las funciones académicas de docencia, investigación, difusión y poder desarrollar tareas (como hasta ahora) más allá de las aulas.
2.-Establecer la carrera profesional de la planta docente, impulsando un esquema dinámico para la adjudicación de cargas horarias de medio y tiempo completo y con un proceso transparente de recategorización (actualmente la mayoría de maestros se estanca en cargas horarias fraccionadas mínimas y en mucho casos no logran cambiar de categoría en 10 o 15 años).
3.-Acordar con la SEP para que los maestros de las Normales puedan tener las mismas o mejores condiciones que los maestros universitarios en la obtención de recursos para hacer investigación, publicar sus trabajos, tener acceso al año sabático y promociones económicas, entre otras cosas.
4.-Constituir un programa de seguimiento de egresados donde las escuelas Normales y otras instituciones en convenio puedan ofrecer servicios de actualización, posgrados, eventos (foros, seminarios, encuentros, congresos, etcétera) para intercambiar experiencias y conformar un consejo de miembros que influyan en la toma de decisiones con propuestas educativas viables.
5.-Sistematizar un programa de movilidad local, nacional e internacional para directivos, maestros y alumnos donde estos puedan intercambiar y enriquecer experiencias no solo en lo relacionado a la vinculación académica, sino a la investigación y a la generación de conocimientos.
6.-Conformar un proyecto a corto, mediano y largo plazo para lograr que las escuelas Normales y sus profesores, de acuerdo a las características de cada una, se den a la tarea (de acuerdo a la oferta existente) de incorporarse a los diferentes programas de desarrollo académico: PROMEP, PRODEP, CIEES, SNI, Apoyo a la Incorporación de Profesores de Tiempo Completo, Apoyo a la Reincorporación de Exbecarios de PROMEP, Apoyo a Profesores de Tiempo Completo de Perfil Deseable, Apoyo para Estudios de Posgrados de Alta Calidad, Reconocimiento a Profesores de Tiempo Completo a Perfil Deseable, Apoyo para el Fortalecimiento de los Cuerpos Académicos, anexo liga para mayor información (http://www.dgesu.ses.sep.gob.mx/PRODEP.htm).
7.-La más importante, darle autonomía a las escuelas Normales para la toma de decisiones de la vida académica, que dejen YA de ser parte del botín político del SNTE y que se constituyan en referentes para la consulta y consejo de los temas y tareas educativas que las comunidades requieren. Una institución centenaria como es la educación Normal está obligada a tomar acciones de gente adulta y no seguir siendo el adolescente inmaduro que cuando conviene es niño y cuando no adulto.

Veamos pues lo que nos vaya a deparar en los próximos cuatro años este modelo para asignar directores y si realmente las escuelas Normales de Jalisco logran subirse al tren de la educación superior con todo lo que ello implica, o si siguen a la sombra de lo que generen las ocurrencias de quienes dirigen los destinos de la educación en el estado o, como parte de una estrategia, se nombran directores para jubilarlos con el máximo salario que se puede lograr en el nivel, al tiempo. 

[1] revistaeducarnos. 22 agosto, 2017 

Leer más…

CeCIE Segunda parte y última

9705796693?profile=RESIZE_400xPor: Roberto Godínez Soto 

Continuando con la entrevista al Mtro. Jose Luis Márquez Figueroa, Director General del CeCIE.

 

P.- ¿Cuáles son los Principios Educativos, del CeCIE?

R.- El CeCIE presenta como PRINCIPIOS EDUCATIVOS los siguientes aspectos:

  1. Concibe a la educación como forjadora de valores y como alternativa de convivencia social.
  2. Prioriza y practica en el uso del modelo, las tres áreas fundamentales derivadas del Decreto de Creación que son: docencia, investigación y difusión y extensión de la cultura.
  3. Da cabida a cualquier manifestación del saber científico y de la cultura como posibilidad de integrar y confrontar conocimientos y saberes.
  4. Primacía de los métodos activos y críticos en el proceso de formación de la persona, sin llegar a negar la existencia de otros.
  5. Pretende la inter, multi y trans disciplinariedad del conocimiento y los saberes frente al discernimiento y el saber fragmentado e histórico.
  6. Intenta el desarrollo de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad como ejes nodales en la formación de la persona.
  7. Busca el equilibrio entre el saber teórico y el saber práctico, utilizando para ello, un conjunto de métodos individualizados y socializados, a través del quehacer grupal y las actividades orientadoras y tutoriales.

P.- ¿Cuál es la Filosofía Educativa?

R.- Uno de los principios básicos del Centro Colimense de Investigaciones Educativas (CeCIE), es la formación intelectual de los individuos y el fomento de los valores científicos, profesionales y morales que hacen del hombre un ser pleno de voluntad y complejo en la construcción de sus dignidades. Individuo, Hombre, Sociedad, son conceptos básicos a partir de los cuales será posible entender nuestra actualidad histórica, y a la vez plantear las posibilidades del devenir social sin perder de vista que el sentido de la educación, todavía es válido y se sustenta en el desarrollo de las capacidades humanas para la construcción de una sociedad mejor y más consciente de sus necesidades.

La Maestría en Procesos para la Calidad educativa tiene como duración dos años y su perfil de egreso es: El maestro en Procesos para la Calidad Educativa será capaz de incidir eficazmente en las áreas del sistema educativo, promoviendo el mejoramiento permanente, a través de su intervención con énfasis en los procesos para la calidad educativa.

De igual forma en El Doctorado en Educación, que tiene una duración de dos años y medio, el perfil de egreso es: El Doctor en Educación será capaz de incidir eficazmente en los diversos ámbitos y niveles del sistema educativo mediante la producción de conocimiento original e innovador, promoviendo a través de su intervención nuevas políticas como base para la reforma que solucionen demandas y problemas en la práctica educativa.         

Los alumnos se caracterizan por su dinamismo, aprendiendo, analizando de manera crítica y reflexiva, adaptando y adquiriendo herramientas para mejorar su campo de acción en donde desempeñan sus labores, la mayoría escala nuevos puestos, se promueven en ascensos, y cuando han sido evaluados idóneos en los procesos del USICAM, Unidad del Sistema para la Carrera de los Maestros en forma vertical y horizontal, siempre ocupados en mejorar el perfil de egreso de nuestros estudiantes.

P.- ¿Cuántas generaciones han egresado?

R.- Del plantel han egresado nueve generaciones en Maestría y dos del Doctorado en Educación. El 70% de nuestros egresados están titulados y obtuvieron una cédula profesional que les permite trabajar en contenidos para instituciones en ámbitos de investigación y docencia en toda la república mexicana, siendo muy alto el índice de eficiencia terminal.

P.- ¿Tienen convenios con otras Instituciones?

R.- Actualmente el CeCIE se encuentra apoyando Licenciados y Maestros que laboran en las comunidades étnicas del sur del estado Jalisco para que realicen su posgrado transformen y enriquezcan su cultura promoviendo el arraigo y progreso de las mismas. La consolidación de convenios con diferentes Universidades, Claustros y Centros de Investigaciones Educativas del país y el extranjero para hacer intercambios de experiencias exitosas y de personal para participar en conferencias, simposios, talleres, seminarios de investigación, de propuestas de investigación y enseñanza que consoliden la relación académica que ayude a consolidar programas de formación de recursos humanos de alta calidad para el establecimiento de canales de comunicación que permitan la difusión de las actividades científicas y culturales.

P.- ¿Cuál considera usted que sea una gran fortaleza del CeCIE?

R.- Indudablemente la gran fortaleza del CeCIE, es su planta docente.

Ya que todos los catedraticos, son profesores que todavía dan clases en las aulas de diferentes niveles educativos: Secundaria, bachillerato y licenciaturas. Por lo cual tiene el Decir y el Hacer, tan importante para dar una clase de posgrado.

Leer más…

CeCIE

 9659164057?profile=RESIZE_400xPor: Roberto Godínez Soto

Días pasados entrevisté al Mtro. José Luis Márquez Figueroa, quien actualmente es el director general del CeCIE.  

Aquí les presento la primera parte de dos, de dicha entrevista:

P.- ¿Cómo inicio el CeCIE?

R.- Marchaba el año 2000 donde dos entusiastas maestros Paulino Cernas Pérez (+) e Ignacio Chávez Morales, quienes con mucho esfuerzo habían cursado el Doctorado en Pedagogía en Celaya Guanajuato, tuvieron la idea de crear su propia escuela donde se pudiera ofertar los posgrados en el Estado de Colima implementando la maestría y doctorado en educación, se dieron a la tarea de invitar al proyecto a muchos profesores y maestros incluyéndome a mí, para ir empezando, lo primero fue buscar un lugar donde sesionar, recuerdo que nos prestaban aulas de escuelas primarias, hacíamos nuestros primeros intentos por hacer un proyecto colaborativo de investigación cualitativa para poder concursar en una convocatoria salida supuestamente de la UNAM y digo supuestamente por esa universidad porque pusimos todo el empeño en hacer todo el protocolo de una buena investigación en tiempo y forma como lo marcaba la convocatoria.

La maestra Reyna Zepeda Pamplona, integrante del naciente CeCIE, amablemente nos brindó su casa para realizar dicha investigación, recuerdo que llegada hasta la media noche le trabajábamos, porque todo esto era después de laborar en los diferentes centros de trabajo en el nivel federal y estatal, luego de varios meses con el ánimo y cansancio que esto representaba, llegó el día de enviarla, pero nos desilusionamos un poco porque el paquete que llevaba la investigación realizada se regresó tal y como lo enviamos, argumentando el correo, que esa dirección (marcada en la convocatoria) no existía, pero eso no bastó para seguir adelante con el proyecto, con el objetivo de apoyar a la ciudad colimense en su preparación académica.

En 2003 se realiza el convenio con El Imced Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación José María Morelos, con sede en Morelia Michoacán, cuyo director en aquel tiempo fue el Dr. Rodolfo Sánchez Tello, para abrir una sede en Coahuayana, Michoacán, proyecto que no se concretó, y se opta por abrir dicha sede en la ciudad de Colima, así es que los maestros Paulino e Ignacio empezaron a dar clases de posgrado junto con maestros reconocidos michoacanos como: Vicente García Rocha (+), José Reyes Rocha, Dagoberto Figueroa Delgado, Erick Sandro Escobar, el mismo Rodolfo Sánchez Tello entre otros, recordando que en unas de esas generaciones llevaron su nombre y algunos de los egresados llegaron a formar parte del CeCIE como: J. Guadalupe Reyes Mejía, Ceferina Silva Contreras, Pedro Madrigal Castillo, Roberto Godínez Soto, y Sandra de los Santos Núñez y más que se escapan en mi memoria.

Así pasó el tiempo, la relación Imced y CeCIE se fue deteriorando por la llegada de nuevos directivos en esa institución michoacana, la experiencia de andar gestionando en Colima y en La Ciudad de México ante las instancias correspondientes de Educación Superior que implicaron mucho esfuerzo y dinero, se lucha para obtener como institución el RVOE Registro de Validez Oficial en el Estado propio, (SE-020-2010-ES) del 3 de diciembre de 2010, se consolida en ese año, en la cual se ofertó, la Maestría en Procesos para Calidad en la Educación con modalidad Sabatina.

Después de andar en aulas prestadas y casas en renta, el Centro Colimense de investigaciones Educativas, el 29 de agosto de 2005, recibe una donación por parte del H. Ayuntamiento de Colima un predio ubicado en las calles Malva, República de Panamá y República de Nicaragua en la Colonia Santa Elena, el cual con mucho esfuerzo se construyen dos aulas y un área administrativa, en la actualidad contamos con seis aulas, cafetería biblioteca, bodega y sanitarios dignos, dando una nueva fisonomía, consolidándose cada vez más con uno de los mejores colectivos docentes del Estado de Colima y actualizando El Plan y Programas, como lo establecen las leyes y autoridades educativas en Educación Superior del país.

P.- ¿Cuál es el domicilio del CeCIE?

R.- El Centro Colimense de Investigaciones Educativas (CeCIE), tiene su domicilio en República de Panamá # 1649, entre las calles de República de Nicaragua y Malva de la colonia Lomas de Santa Elena, con código postal 28047 de la ciudad de Colima, Colima; El CeCIE nace en el año 2001 y se constituye legalmente como asociación civil en el año 2002, mediante Escritura pública 2917, volumen XXXVI Trigésimo sexto. Permiso SRE 06000347, expediente 200206000780 - Folio 1E090071 (con Folio 163499–1), conteniendo en el Decreto de Creación la facultad para expedir títulos de Licenciaturas, Maestría y Doctorado. Clave: Centro de trabajo: 06PSU0021T. Ciclos: Semestrales. Tel. Ofna, 3175176 Cel. 3121263949. Email: cecie.cecie.colima@gmail.com. Facebook: Cecie Colima. Web: https//www.centrocolimensedeinvestigacioneseducativas.edu.mx

P.- ¿Cuál es su Objeto social?

R.- El objeto social que mueve a la organización es actualizar y formar investigadores en el área educativa cuyo propósito es:

  • Impartir Educación Superior, Posgrados, Maestrías y Doctorados, y en un futuro próximo Licenciaturas acorde a las necesidades de la sociedad.
  • Realizar Investigación para servir a la sociedad y plantear alternativas de solución.

P.- ¿Cuál es la misión del CeCIE?

R.- El CeCIE tiene como misión coadyuvar en el progreso social a través de la formación integral de profesionales de la educación competentes, bajo un enfoque humanista, centrado en el aprendizaje, y el impulso decidido a la creación, implementación y difusión del conocimiento a través de la investigación fundamentada en su institucionalidad.

P.- ¿Cuál es su visión?

R.- En el año 2025 el CeCIE, es una institución reconocida estatal y nacionalmente por la calidad de los servicios de formación que ofrece en el desarrollo integral de profesionales altamente competentes en su campo de trabajo, con reconocimiento social y pertinencia de sus intervenciones al desarrollo educativo.

P.- ¿Qué valores son los que manejan como Institución?

R.- VOLUNTAD, como la libre facultad de tomar decisiones y la constancia en la realización de las acciones que desarrolla y potencialicen los resultados para el logro de los objetivos del centro educativo.

  • RESPONSABILIDAD, como la aceptación de las consecuencias de los actos realizados libremente, cumpliendo los acuerdos y responsabilidades asumidas como centro educativo.
  • HONESTIDAD, como la posibilidad de realización del trabajo en ambiente de institucionalidad, transparencia y rendición de cuentas.
  • RESPETO, como forma de comportamiento ante las diferentes posturas u opiniones de quienes conforman el instituto y ante las decisiones institucionales.
  • TOLERANCIA, como la aceptación de la diversidad de los seres humanos y de su interés por desarrollar su autonomía, así como la disposición a enriquecer el propio punto de vista a partir de la apertura y la comprensión del otro.
  • SOLIDARIDAD, como el apoyo individual ante las tareas emprendidas en el colectivo del instituto, por medio del trabajo colegiado y en equipo para lograr el bien común.
  • LIBERTAD, garantizando siempre el libre derecho a elegir de manera responsable su forma de actuar.
  • DEMOCRACIA, Como un estilo de vida institucional fundado en los valores institucionales y las garantías individuales.
  • PROGRESO, Como la existencia de un sentido de mejora visualizado y plasmado en todas las acciones que el centro educativo realiza.
  • SERVICIO, Parte del objeto social del centro educativo en la satisfacción de necesidades en el campo educativo.

P.- ¿Cuál son los objetivos Institucionales?

R.- Los objetivos institucionales se hallan claramente determinados en el decreto de creación del centro a través del Artículo 4° cuando se afirma: Formar teórica, práctica y metodológicamente, profesionales a nivel superior, mediante la realización de estudios de actualización, licenciatura, especialización, maestría y doctorado en cada una de las especialidades a que se refiere el artículo. Formar y capacitar docentes en planeación, desarrollo y administración educativa. Implementar proyectos para la investigación acerca de los problemas educativos de cada región del Estado en sus diversas modalidades y necesidades, a fin de propiciar el desarrollo técnico pedagógico del proceso educativo.

Es Cuanto.

Leer más…

DOLOR, DOLOR, DOLOR

9581329462?profile=RESIZE_400x Por: Roberto Godínez Soto. 

No hay muerte ni destrucción. Sólo hay transformación. Primero oruga, después crisálida y después mariposa. Así el hombre primero carnal, después mental y por fin espiritual. 

Mensaje Fraternal de Prensamérica México, al Dr. Zenobio Saldivia Maldonado.

En las escuelas iniciáticas y en la mayoría de las doctrinas religiosas, la muerte es un acto de purificación o pago de culpas; para renacer limpio y sin pecados, debe uno morir en el mundo material para renacer purificado en otro plano espiritual. La muerte es una realidad. Es una parte natural de la vida y lo único en que somos iguales. Para alcanzar la plenitud de la vida hay que aprender a enfrentarse adecuadamente con las penas y con la muerte.

Que descanse en paz don Zenobio Saldivia Barría, ASÍ SEA, ASÍ ES, ASÍ SERÁ. 

Es Cuanto.

Leer más…

CÍRCULO DE PERIODISTAS Y ESCRITORES DE JALISCO

9343234466?profile=RESIZE_400xPor: Roberto Godínez Soto

El sábado 31 de julio en la ciudad de Guadalajara, Jalisco se tomó protesta a la nueva mesa directiva del Círculo de Periodista y Escritores de Jalisco A.C. Quedando como presidente Gaspar Ramos Hermosillo; como secretario Archibald William Davison; como tesorero Luis Octavio Jiménez González.

Asimismo como presidente vitalicio se nombro al Lic. Javier Zaragoza por haber sido el primer presidente y fundador de esta asociación que cuenta ya con 20 años de ser promotora de la cultura.9343235254?profile=RESIZE_400x

Círculo de Periodista y Escritores de Jalisco A.C., tiene por objetivo: Ser ciudadanos de la república de las letras, y sabedores de nuestra libertad de expresión, dispuestos a conquistar su atención con razonamientos en la sagrada prudencia de la disciplina de la sabiduría, acumulada en los lenguajes de la presencia de la evolución humana, pero sobre todo ser respetuosos de libre pensamiento.

En la en la vocalía de bibliotecas del círculo de periodistas y escritores de Jalisco quedó el maestro Jaime Ayala PonceEnhorabuena al círculo de periodistas y escritores y sobre todo mucho éxito a la nueva directiva qué tiene por delante un gran compromiso de plasmar la cultura para la sociedad. Les enviamos un fuerte abrazo desde Colima México por parte de Prensamérica México.

Es cuanto.

Leer más…

CARLOS VALDEZ RAMÍREZ (1946-2021)

 9340315898?profile=RESIZE_400xPor: Roberto Godínez Soto

Consternado me encuentro al enterarme de la partida de mi Amigo, Colega y MAESTRO del periodismo. Don Carlos Valdes Ramírez. Buen viaje al eterno oriente, Compañero de Prensamerica y de la Asociación Colimense de Periodistas y Escritores (ACPE).9340316290?profile=RESIZE_400x

Nos dejas grandes enseñanzas, pero sobre todo un gran hueco en la amistad y fraternidad.

Recordemos que Carlos Valdez desde sus 18 años inició en Ciudad de México un recorrido por todas las escalas de la sala de redacción de un periódico, lo cual lo dotó de conocimientos claves del diario batallar en la edición de un medio informativo. Sus variadas colaboraciones en diversos medios, le infundieron el ánimo y la confianza para regresar a Colima y fundar a sus 28 años de edad su propio medio de comunicación, El Noticiero de Colima, en donde se desempeño como director general desde 1974. Posteriormente en 1997, fundó El Noticiero de Manzanillo.

Es cuanto.

Leer más…

ACPE - Colima México

9316579460?profile=RESIZE_400xPor: Roberto Godínez Soto

En un ambiente de armonía se llevo a cabo la toma de protesta de la nueva directiva de la prestigiada Asociación Colimense de Periodistas y Escritores (ACPE) para el periodo 2021-2023.

La Dra. Oriana Zaret Gaytan Gomez. Secretaria de Cultura del Gobierno del Estado, fue la encargada de tomar la protesta:

Julio Alberto León Pérez.                        Presidente.
Roberto George Gallardo.                       Secretario.
Gustavo López Solórzano.                      Tesorero.
Mirtea Acuña Cepeda.                             Primer Vocal.
José Eduardo Carrillo Bautista.               Segundo Vocal.
Margarita Sato de Aguirre.                      Tercer Vocal.

También a este gran evento se conto con la distinguida presencia de:

Lic. Bernardo Salazar Santana. Presidente del Supremo Tribunal de Justicia.

Lic. Jorge Ramon Valdovinos Anguiano. Director General del C5.

Licda. Lizet Rodriguez Soriano. Presidenta del H. Congreso de Estado de Colima. 

Acto seguido se tomo protesta por parte del Presidente del ACPE, Julio Alberto León Pérez a los nuevos socios del ACPE:

Monica Rodriguez Ahumada.

Miguel Teodoro Cervantes Janssem.

Cristobal Ruiz Gaytan Trujillo.

Salvador Alejandro Ochoa López.

Nikola Vargova. 

Prensamerica México, felicita a la nueva directiva del ACPE y les augura éxito en su gestión, y a los nuevos socios los invitamos a que pongan sus plumas a producir, para darle realce al ACPE.

 Es Cuanto.

Leer más…

EL SECRETO DEL COVID-19

9305230478?profile=RESIZE_400x Por: Roberto Godínez Soto

El secreto para no enfermarse del covid 19 es:

 

  1. Lavarse las manos frecuentemente.
  2. Alimentarse sanamente.
  3. Hacer ejercicio.
  4. Usar cubre boca.
  5. Tener una actitud positiva.
  6. No asistir a donde hay mucha aglomeración.
  7.  PERO SOBRE TODO TENER CONCIENCIA.

No le hechemos la culpa al gobierno, o al sector salud.

Nosotros somos lo únicos responsables por nuestra actitud valemadrista. 

Es Cuanto.

Leer más…

CLAUSTRO MUNDIAL UNIVERSITARIO

9238923064?profile=RESIZE_400xPor: Roberto Godinez Soto

El 16 de junio, fue entregada la presea “Ciencia Honor Cultura” al Mtro. Colimense, José Luis Márquez Figueroa; Por parte del Claustro Mundial Universitario.

¿Qué es el Claustro Mundial Universitario?

Es una comunidad de integración y apoyo académico con representación en 180 países, así como con participación de innumerables universidades, centros de educación superior e instituciones encaminadas a promover la educación, la capacitación y el desarrollo integral del ser humano.

Su fin primordial es reconocer y exaltar los valores de aquellos que han forjado y desarrollado nuestra historia académica. Promoverlos y homenajearlos como una manifestación de agradecimiento a la sociedad a la que sirven y como un estímulo para para que más personalidades e instituciones se sumen a esta labor de lucha por los valores del conocimiento y la preparación. 

Para el Claustro Mundial Universitario, el valor del saber y del conocimiento está, únicamente, en el uso y destino que se les dé, y no en sí mismos; su dimensión verdadera está en el beneficio práctico y efectivo que aporta a nuestra sociedad. Con esta finalidad, pretenden promover una cultura y una educación que se interese primordialmente en que seamos más humanos antes que informados y conocedores de las técnicas de la modernidad.

Partiendo de este propósito, unen y conjuntan a personas e instituciones relevantes en el mundo de la educación humanista e integral, y se complacen de galardonar y reconocer a rectores, académicos y personalidades en general, que trabajan con este altísimo objetivo.

Algunas Instituciones Afiliadas al Claustro Mundial Universitario:9238922890?profile=RESIZE_400x

  • Universidad ETAC.
  • Cámara Alta del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos.
  • Senado de la Republica de los Estados Unidos Mexicanos.
  • Organización de los Estados Americanos.
  • Fundación Carlos Slim.
  • Embajada de Japón en México
  • La UNESCO

¿Quién es José Luis Márquez Figueroa?

Maestro rural egresado de La escuela Normal de Colima Profesor “Gregorio Torres Quintero”, Licenciado en Lengua y Literatura Españolas en La Escuela Superior de Ciencias de la Educación de La Universidad de Colima, Maestro en Pedagogía por La Universidad de Nayarit “Amado Nervo”, Doctorando en Educación por El Centro Colimense de Investigaciones Educativas A. C.

Profesor y director de primaria, maestro de preparatoria, licenciatura y maestría, revisor y sínodo de tesis. Ha participado en diferentes congresos educativos en diferentes partes de La República Mexicana, debates, simposios, análisis educativos sobre algunas iniciativas de ley en materia de educación. Coautor del libro Ideas para entender la calidad en la educación, un libro de poesía y otro sobre El uso de las Tecnologías en la pandemia del COVID 19 que se encuentran en proceso de edición.

Actualmente director de primaria jubilado con 38 años de servicio y Decano de Centro Colimense de Investigaciones Educativas A. C. del cual es Director General.

Además es un hombre libre y de buenas costumbres.

Enhorabuena y muchas felicidades José Luis Márquez Figueroa

Es Cuanto.

Leer más…

CHAIRO

9113038658?profile=RESIZE_192XPor: Margarita Sato de Aguirre 

El término 'Chairo' llegó para quedarse, ya tiene nueva definición oficial.

El Chairo –chayru es un platillo que se sirve en Bolivia, al norte de Chile y al sur del Perú. Claro que en México, el chairo está lejos de ser un platillo tradicional latinoamericano. Según la definición oficial, la palabra es un sustantivo y adjetivo ofensivo, y explica que el chairo es una “persona que defiende causas sociales y políticas en contra de las ideologías de la derecha, pero a la que se atribuye falta de compromiso verdadero con lo que dice defender; persona que se autosatisface con sus actitudes”.

Se dice también que el chairo es una persona que se expresa, vive y actúa de una forma boba, sin sentido, según la perspectiva de la persona que lo señala como tal.

Se ha pretendido que en este tiempo la palabra conserve sus tintes despectivos, vergonzosos; pocos quieren ser un chairo, sobre todo luego de que este vocablo resurgiera con fuerza en 2012, cuando las elecciones presidenciales en México desataron protestas en todo el país, muchas de ellas encabezadas por jóvenes. Cual ave fénix la expresión reapareció -ahora- para desprestigiar movimientos sociales o para quienes muestran disgusto contra el sistema operante.

En ese contexto nació el primer 'Chairo' popularizado en redes: Daniel Malpica, mejor conocido como 'el meme del chairo', un joven que acusaba directamente al entonces candidato presidencial Gabriel Quadri de iniciar una campaña de desprestigio en su contra por medio de la difusión de su imagen hecha meme. En su blog explica que “el éxito del chairo se convirtió en un ícono anti revolucionario enfocado a ridiculizar la protesta social y algunas contradicciones argumentativas de la izquierda y el comunismo”, algo que hizo que dicho término tendiera completamente hacia esta vertiente, dejando de lado su significado gastronómico y su origen en México como insulto contra los “chaquetos”.

Con este término casi privativo para quienes apoyaban al candidato presidencial del PRD Andrés Manuel López Obrador y se les señaló después como “Pejezombies” o “AMLOVERS”, se identifica a personas con ideología de izquierda, “necios de vocación” se dijo en varios medios tras el triunfo fraudulento de Enrique Peña Nieto, candidato del PRI.

Años después en 2014, la periodista Carmen Aristegui y su equipo de investigación revelaron que EPN tenía una 'casa blanca' en las Lomas de Chapultepec, propiedad de Grupo Higa, uno de los mayores contratistas de su gobierno. En redes, la periodista se convirtió en #Chairistegui gracias a un movimiento que trataba de contrarrestar la fuerza de la investigación, luego vino su casual despido de MVS y el apoyo de su público, quienes también se ganaron el título de chairos, por confiar en sus investigaciones periodísticas.

El término, lejos de apagarse, se fue fortaleciendo. Todavía en abril de 2017 el expresidente (espurio) Felipe Calderón llamó #Pejecharios a los seguidores de Morena en sus redes sociales, tan sólo un par de meses antes de que el Colegio de México definiera formalmente esta palabra que ya es parte del contexto nacional. (*)

Fue entonces que los chairos emprendieron su camino al éxito mediático, un término popular -y fácil de usar- para referirse a cualquiera que fuera contracorriente a lo establecido, sobretodo en materia de política.

No obstante, la palabra chairo se ganó un lugar en la historia en 2018, año de elecciones en el que estuvimos bombardeados del uso -ya formal- de este término, en virtud de que el movimiento esperanzador de Morena que encabeza Andrés Manuel López Obrador, quien aglutina millones de seguidores, entre ellos intelectuales, empresarios, profesionistas, periodistas, artistas, historiadores, amas de casa, políticos, jornaleros, trabajadores del campo, empleados, discapacitados, personas de la tercera edad y un número mayoritario de ciudadanía, que desea un cambio de gobierno y exige mejores condiciones de vida, libre de corrupción. Es por eso que la Real Academia Española (RAE) habrá de presentar la actualización de su diccionario online. Con modificaciones muy importantes. Entre los cambios se incluye la entrada de 32 palabras nuevas. Algunas provienen del habla coloquial, como 'Chairo', 'buenismo' o 'chusmear'. Otras son palabras adaptadas al español de otros idiomas y que han generalizado su uso en el lenguaje de Cervantes.

Definición del término 'Chairo'.

Chairo: Persona congruente (palabra de origen latino cum gruere) que es 'coincidir', 'convenir', 'encontrarse', por lo que es claro su significado: congruencia es coherencia, relación o correspondencia entre lo que hablamos y lo que hacemos. Fuente: http://quesignificado.com/congruencia/  Chairo se define también a la persona que se dedica fundamentalmente a actividades o trabajos en los que predomina el uso de la inteligencia

-adjetivo/nombre común: Intelectual (persona).

Ejemplo: “los intelectuales, junto con sectores obreros cada vez más amplios, se opusieron al régimen. Entre los intelectuales del país se encuentran escritores y científicos de fama internacional”.

Y finalmente chairo se denomina también a la persona que actúa rectamente, cumpliendo su deber y de acuerdo con la moral, especialmente en lo referente al respeto por la propiedad ajena, la transparencia en los negocios, la política, la corrupción y el gobierno, etc..

Chairo es pues también sinónimo de honesto.

(*) Felipe Calderón ✔@FelipeCalderon

Ya serénense #pejechairos, están leyendo muchas encuestas. Están nerviosos y agresivos, más que de costumbre.

 https://twitter.com/elfinanciero_mx/status/849411268423421953 …

20:59 - 4 abr. 2017

Leer más…

MENSAJE A LOS COLIMENSES

9090514654?profile=RESIZE_584xPrensamérica México©, se congratula y felicita a la Licda. Indira Vizcaíno Silva, quien recibio este lunes 14 su constancia de Gobernadora Electa Del Estado de Colima.

¿Pero quién es esta dama política y abogada mexicana miembro del Movimiento Regeneración Nacional (MORENA)?

Ella fue electa Diputada Federal por el Distrito 2 de Colima de la LXIV Legislatura para el periodo 2018-2021, aunque ocupó el cargo brevemente del 1 de septiembre al 4 de diciembre de 2018. Del 19 de diciembre de 2018 al 31 de octubre de 2020, se desempeñó como coordinadora estatal de los programas de desarrollo del Estado de Colima.

Es Licenciada en Derecho por la Universidad de Colima.

Fue militante del PRD desde 2002 y a los 15 años participó como consejera municipal en Cuauhtémoc. Fue diputada federal en la LXV Legislatura (2009-2012) y más tarde fue elegida presidenta municipal en Cuauhtémoc, en el periodo 2012-2015. En el 2016 fue secretaria de Desarrollo Social del Gobierno del Estado de Colima, aunque sólo estuvo en el cargo por un año, terminando en 2017. En 2018 se convirtió en diputada federal de la LXIV Legislatura con licencia, ya que desde ese mismo año se desenvolvió como delegada de los programas de desarrollo en Colima.

Con 28 años de edad, fue presidenta municipal electa y, entre sus principales logros en el cargo, destaca el haber reducido al 50% su sueldo, el de los regidores, miembros del cabildo y los funcionarios de primer nivel en el municipio. Además, logró entregar equipo de cómputo gratuito a todos los estudiantes de nivel superior del municipio y apoyar con uniformes escolares a todos las niñas y niños y jóvenes desde preescolar hasta la secundaria en sus tres años como alcaldesa; es decir, en los tres ciclos escolares.

Gestionó programas de incentivos fiscales y aplicación de proyectos productivos, generando una inversión de 74 millones de pesos, en todo el Municipio, con la creación de empresas y empleos directos, beneficiando principalmente a jóvenes, familias campesinas y mujeres jefas de familia.

En Infraestructura Vial, se construyó más de 36.000 metros cuadrados de concreto hidráulico y más de 10.000 metros cuadrados de carpeta asfáltica. Con una inversión de 46 millones de pesos, gracias a la gestión ante instancias federales, fue posible construir los bulevares de Quesería y El Trapiche. Secretaria de Desarrollo Social del Estado de Colima del 2016 al 2017 fungió como Secretaria de Desarrollo Social del Estado de Colima, donde también fue reconocida por su labor. En tan solo un año, logró que disminuyeran los índices de pobreza en el Estado de Colima de acuerdo a la evaluación del Coneval tras estar al frente de la Cruzada Nacional contra el Hambre.

Recibira un Estado con grandes problemas economicos, y de violencia.

 

Pero sabemos que con su ímpetu y valores logrará que en Colima disminuyan estos dos grandes problemas.

 

Enhorabuena y muchas felicidades.

Leer más…

9089709069?profile=RESIZE_710x

COLIMA MÉXICO.- Fue la tarde de este domingo 13 de junio en las oficinas centrales de Prensamérica México© en Colima, México, que con gran Fuerza y Vigor se dio a conocer que el codiciado Premio Latinoamérica Dr. Zenobio Saldivia 2022 en la categoría Masonería y Desarrollo, fue asignado este año para la Gran Logia Femenina del Uruguay. Fue el director nacional de Prensamérica México©, Roberto Godínez Soto, quien elogió las virtudes de la potencia masónica y a la vez argumentó las razones que tuvo la agencia Prensamérica Internacional para otorgar este anhelado galardón.

9087152680?profile=RESIZE_584x

IMPORTANTE DESTACAR QUE ESTA GALA INTERNACIONAL DE PRENSAMÉRICA© EN COLIMA MÉXICO, CUENTA CON EL RESPALDO INSTITUCIONAL DEL COLEGIO DE PERIODISTAS DEL GUAYAS - GUAYAQUIL, Y DE LA FEDERACIÓN NACIONAL DE PERIODISTAS DEL ECUADOR.

«La Masonería es una Institución, discreta, que tiende al perfeccionamiento del ser humano, por lo cual considera que la Mujer es igual que el varón. Ante esta premisa la Masonería Femenina se ha estado empoderando como digna representante de la Institución en el mundo entero, trabajando en contra de la Ignorancia, el Fanatismo y la Hipocresía. La Gran Logia Femenina del Uruguay está haciendo historia de trabajo sin límites, fe inquebrantable en los valores y principios masónicos, amor a nuestros semejantes y esperanza en construir un mundo mejor, la Masonería Femenina forma mujeres libres, mujeres de honor, conscientes de la potencialidad de su Ser, fieles a sí mismas y a sus semejantes, probas, útiles a la sociedad, prontas para hacer servicio desde el lugar que les toque desarrollarse, finalmente puedo asegurar que ellas son madres, educadoras, profesionales, jefas de familia, amas de casa, esposas, empresarias, comerciantes, cada una dando lo mejor de sí misma en la construcción de sociedad, enriquecidas con los principios de la Orden y del trabajo masónico y unidas en el espíritu de la sororidad», recalcó Godínez Soto desde tierras aztecas.  

9087154500?profile=RESIZE_710xElla es la Serenísima Gran Maestra de la Gran Logia Femenina del Uruguay, María Estela Vieras.

UN POCO DE HISTORIA

La Gran Logia Femenina del Uruguay nace el jueves 7 de junio de 2007 con Carta Patente otorgada por la Gran Logia Femenina de Chile, siendo su primera Serenísima Gran Maestra, la Querida Hermana Alicia Toyos, quien hoy las guía desde el Eterno Oriente, dejando una huella imborrable en los corazones de quienes tuvieron la suerte de conocerla. Recordar con respeto, reconocimiento y amor a esta mujer ejemplar, que realizó una obra pionera en el Uruguay, propulsora y trabajadora incansable por la fundación de la masonería femenina, contribuyendo a la historia misma de Uruguay.

Todo comenzó en junio el año 2004, cuando fundaron la Respetable Logia Fe Nº17 bajo los auspicios de la Gran Logia Femenina de Chile. En noviembre de 2006, levantaron Columnas de la Respetable Logia Esperanza Nº19 y en junio de 2007 fundaron la tercera logia, Caridad Nº22, ambas bajo los auspicios de las Hermanas chilenas, alcanzando así el sueño de Levantar Columnas como Gran Logia Femenina del Uruguay.

9775534666?profile=RESIZE_710x

ELLOS SON PARTE DEL DIRECTORIO DE PRENSAMÉRICA MÉXICO, LOS ANFITRIONES DE ESTA GRAN GALA INTERNACIONAL ANUNCIADA PARA NOVIEMBRE DE 2022.

El 3 de junio de 2007, la Serenísima Gran Maestra Nancy Muñoz Miranda, de la Gran Logia Femenina de Chile otorgaba la Carta Constitutiva a la Gran Logia Femenina del Uruguay con sus tres primeras logias, Fe, Esperanza y Caridad, ahora con los números 1, 2 y 3, la unidad, la dualidad y la síntesis que construye la Gran Obra.

8562849689?profile=RESIZE_710xAquí vemos parte del Equipo Prensamérica Ecuador, con La Plana Mayor del Holding Prensamérica Internacional, encabezado por Roberto González Short y el Dr. Zenobio Saldivia, Dignatario de la Gesta Continental...

Desde ese momento se trabajó sin descanso, con dedicación y amor, poniendo la mirada no sólo en Montevideo, sino también en el interior del Uruguay donde hay valiosas mujeres buscadoras de la Luz y la Verdad. Este año 2021, la Gran Logia Femenina del Uruguay festejó catorce maravillosos años, una gran logia fuerte, pujante, la de mayor crecimiento en menor tiempo en América, reconocida en el mundo entero. En tan pocos años de gestación, se puede decir con profunda alegría y emoción que cuentan con 19 Logias en toda la Republica de Uruguay, y muchas mujeres llevando la luz masónica a todo el país, construyendo un camino de búsqueda interior, y de trabajo por el bien de nuestra sociedad y la humanidad toda.

LA GRAN COSECHA

Es así que en estos pocos años fueron capaces de fundar las siguientes logias:

Noviembre 2009: Respetable Logia Perseverancia Nº4.

Mayo 2010: Respetable Logia Armonía Nº5.

Agosto 2010: Respetable Logia Fraternidad Nº6.

Junio 2011: Respetable Logia Peregrina Nº7.

Septiembre 2011: Respetable Logia Hijas de la Luz Nº 8.

Mayo 2012: Respetable Logia Ariadna Nº9.

Julio 2012: Respetable Logia Isis Nº10.

Octubre 2012: Respetable Logia Hermandad Nº11.

Diciembre 2012: Respetable Logia Atenea Nº12.

Julio 2013: Respetable Logia Librepensadoras Nº13.

Abril 2014: Respetable Logia Templanza Nº14.

Abril 2015 Respetable Logia Acacia Nº15.

Abril 2016: Respetable Logia Sophia N°16.

Julio 2017: Respetable Logia Maat Nº17.

Noviembre 2019: Respetable Logia Igualdad Nº18.

Octubre 2020: Respetable Logia Libertad Nº19.

Esta empeñosas masonas se dieron el lujo de fundar una nueva logia en año de pandemia, la Respetable Logia Libertad Nº19, haciendo honor a su nombre, liberándose del yugo de la pandemia por un instante para levantar la antorcha de luz masónica en toda su Fuerza. Un ejemplo más del tesón, del trabajo, y de la fortaleza de la Gran Logia Femenina de Uruguay, virtudes que la han destacado en el concierto de la masonería femenina en el mundo.

La Masonería es un espacio de integración, de reflexión, de experiencia comunitaria, generador de proyectos por el bien de la comunidad. Es así que la Gran Logia Femenina del Uruguay ha realizado las siguientes acciones sociales durante la crisis sanitaria y en los últimos años por el bien de la sociedad:

  • Blog de servicios con publicación de empleos.
  • Blog de biblioteca virtual ofreciendo la posibilidad de una lectura permanente.
  • Clases de gimnasia virtuales preparadas por profesoras de educación física de la Orden.
  • Creación de un grupo de contención psicológica y emocional a cargo psicólogas de la Orden.
  • Reuniones virtuales semanales con temas simbólicos o temas de reflexión sobre la problemática social con una mirada y perspectiva masónica.
  • Convenio con una escuela privada con beneficios económicos importantes a nivel de educación primaria y secundaria (niños y adolescentes).
  • Convenio con una universidad privada con beneficios económicos importantes para las carreras de grado y posgrado.
  • Trabajo en comisiones de educación, género y laicidad y posterior presentación de planes de acción en los ámbitos gubernamentales apropiados.
  • Realización de talleres sobre explotación sexual y trata de personas para replicar dentro y fuera de la Orden.
  • Trabajo en políticas de reciclado como compromiso en la mejora con el medio ambiente.
  • Acciones de beneficencia en los sectores más necesitados de la sociedad (campaña del abrigo, campaña de alimentos no perecederos, visita y apoyo a instituciones públicas para niños, ancianos y enfermos psiquiátricos).
  • Ayuda en situaciones de emergencia social, damnificados. 

La Masonería ha estado y siempre estará presente en los momentos de crisis de la humanidad, tendiendo puentes, contribuyendo al camino del Progreso, basado en el enaltecimiento de los valores de Libertad, Igualdad y Fraternidad, formando parte de una historia de resistencia, resiliencia y regeneración de la humanidad.

CAMBIO DE PARADIGMAS

Este premio latinoamericano ya se ha entregado en Costa Rica (2016), Ecuador (2018) y ahora será en México, pese a que sigue siendo solicitado en al menos cuatro países más, entre ellos en Centroamérica. «En las siguientes semanas estaremos anunciando de manera individual cada una de las personas e instituciones que recibirán esta alta distinción, recordemos que lo acostumbrado en el mundo académico y en relación al tema de las premiaciones internacionales era que los dignatarios de premios de este calibre siempre fueran honorables personas ya fallecidas, en esta ocasión Prensamérica prefirió cambiar el paradigma que regía estos procedimientos protocolares de primer nivel, pues este proyecto implica que el dignatario está vivo, y aún está ejerciendo su profesión exitosamente, me parece prudente recalcar los ejes de acción de nuestro Holding periodístico como agencia de noticias, para poder así entender la importancia de este inmenso esfuerzo que hacemos por galardonar a los más destacados periodistas y profesionales de la medicina en Latinoamérica, así como a instituciones y comunicadores del más alto merecer», concluyó Godínez Soto.

8563141465?profile=RESIZE_710x¿QUIÉN ES EL DIGNATARIO?

Zenobio Saldivia Maldonado. Profesor de filosofía (U. de Chile), Mg. en Filosofía de las Cs. (Usach) y Doctor en Pensamiento americano, con mención en Historia de las ciencias, (Usach), Santiago de Chile. Profesor Honorario de la U. Continental, Huancayo, Perú., Miembro Honorario del Colegio de Psicólogos del Perú, Ica Perú. Premio Dr. Rafael Loret de Mola ‘Pergamino de Oro’ 2015, Valledupar Colombia. Dr. Honoris Causa U. Ada Byron, Chincha, Ica, Perú. Miembro Honorario de la Universidad Continental de Ciencias y Tecnología, Huancayo, Perú. Profesor titular de la U. Tecnológica Metropolitana, (UTEM), Santiago. Diversos artículos suyos, sobre historia de las ciencias y epistemología, han aparecido en publicaciones de su país y de Argentina, Inglaterra, Estados Unidos, Perú, Uruguay, Nicaragua, Panamá, El Salvador, México, Brasil, España, Costa Rica y EUA. Ha participado en eventos nacionales e internacionales.

A la fecha tiene 24 libros publicados; entre los últimos se destacan: Lecturas de Epistemología, Editorial Bravo y Allende, Santiago 2020. El Mercurio de Valparaíso. Su rol de difusión de la Ciencia y la Tecnología en el Chile Decimonónico, (Bravo y Allende Editores, Stgo., 2010). Ensayos de Epistemología, (Compilador) (Bravo y Allende Editores, Stgo., 2012). Ensayos de Filosofía, (Bravo y Allende Editores, e Ilustre Municipalidad de Sta. María, Stgo., 2012), Adiós a la Época Contemporánea, Bravo y Allende editores, Stgo., Chile y U. Continental de Cs,. e Ingeniería, Perú, 2014). Actualmente se desempeña como profesor de Epistemología e Historia de las Cs., en la U. Tecnológica Metropolitana, Stgo., Chile y como Director del Depto. de Hdes. de la misma institución y Director de la Rev. Electrónica Thélos del Depto. de Hdes. de la U. Tecnológica Metropolitana. 

Leer más…

SALARIO MÍNIMO MEXICANO...

8392306452?profile=RESIZE_400xPor: Roberto Godínez Soto 

En México nos regimos por el Salario Mínimo, un sueldo que está muy alejado de la realidad que vive una familia para sobrevivir. Independientemente del partido que cada uno milite, se debe reconocer que desde la llegada de AMLO a la presidencia de la República, se ha incrementado el Salario Mínimo de una manera considerable, claro que no es lo deseado, pero sí se ha visto la diferencia con gobiernos anteriores. Veamos el siguiente comparativo:

 

AÑO

SALARIO MINIMO

% DE INCREMENTO

2010

$57.46

 

2011

$59.82

4.1

2012

$62.33

4.2

2013

$64.76

3.9

2014

$67.29

3.9

2015

$70.10

4.2

2016

$73.04

4.2

2017

$80.04

9.6

2018

$88.36

10.4

2019

$102.68

16.2

2020

$123.22

20

2021

$141.70

15

 

Dejemos de compartir cosas negativas del gobierno, y veamos mejor los beneficios al pueblo. 

Es Cuanto.

Leer más…

#YoMARCOLaDiferenciaytu / ACTUALIDAD MÉXICO

8158100487?profile=RESIZE_400xPor: Roberto Godínez Soto 

En 2021 tendremos elecciones para Gobernador, Diputados, Presidentes Municipales, y varios puestos más.

Ya en este momento se empiezan a hacer los acuerdos y las alianzas entre diferentes partidos politicos.

Ojala y sean campañas politicas de altura y no las clasicas de comprar votos, por un refresco, torta, pozole, etc.

Para que sea real el Hashtag  #YoMARCOLaDiferenciaytu / Los candidatos deben de tener minimo seis requisitos:

1. Información / Estar bien informados, además de perceptivos respecto al entorno y a las personas y entienden el trabajo a desarrollar. Todos podemos desarrollar nuestras capacidades, entre las que se encuentran las habilidades de comunicación y lingüísticas, de razonamiento, etc.

2. Confianza / La confianza y seguridad en uno mismo son fundamentales. Debemos tener una actitud positiva respecto a nuestras propias habilidades y capacidad de tener éxito en lo que hacemos. Confiar en que podemos desarrollar las funciones y conseguir las metas marcadas. La confianza también es un ámbito que se puede trabajar, comenzando por analizar lo que se nos exige y se espera de nosotros y después practicando en situaciones que impliquen liderazgo /

3. Carisma / El carisma hace referencia al magnetismo y encanto especial de algunas personas. En lo que respecta a esta cualidad, tenemos múltiples ejemplos a seguir. Es un hecho que no todo el mundo tiene la misma labia, pero en caso de que no seamos una de esas personas, tenemos otras alternativas: podemos actuar como modelos a seguir respecto a los valores que queramos que nuestros seguidores adapten, demostrar nuestra competencia, articular objetivos claros y valores fuertes y servir de inspiración para otros / 

4. Determinación / La determinación es una firme decisión de cumplir con el trabajo. Los líderes eficaces saben hacia dónde van y cómo llegar allí. Las personas con determinación están dispuestas a mantenerse firmes, son proactivas y tienen la capacidad de ser perseverantes ante los obstáculos.

5. SociabilidadLa capacidad de establecer una relación social agradable es muy importante en un líder. Un líder sociable es amable, extrovertido, cortés, discreto y diplomático. Tiene alta capacidad de relación interpersonal y ayuda a crear una relación cooperativa, aportando energía positiva al entorno. La sociabilidad es contagiosa y ayuda a las personas a convertirse en líderes.

 6. IntegridadTal vez esta sea la más importante de las características; si se cuestiona, no hay liderazgo. Un líder íntegro es honesto, confiable, tiene unos principios fuertes y toma responsabilidades. Asimismo, inspira confianza, actúa con lealtad y es transparente y auténtico.

Ojala que aparezcan varios candidatos con esas caracteristicas. 

Es Cuanto.

Leer más…

EL NOTICIERO MANZANILLO ODISEA DE 23 AÑOS

 

8155963300?profile=RESIZE_400xEjercer periodismo escrito durante 23 años ininterrumpidos siendo la referencia informativa de miles de manzanillenses, esa es la odisea que hoy celebramos.

El pulcro periodismo declarativo que desde aquel 8 de noviembre de 1997 ejercemos en Manzanillo, ha permitido exaltar las problemáticas más lacerantes de la ciudadanía, siempre con un estilo propositivo que pondera las soluciones viables y expeditas, caracterizándonos por ser un periódico portavoz de liderazgos, activistas y luchadores sociales con conocimiento de causa que no eran escuchados.

Cuando emprendimos en esta ciudad portuaria, la capital económica del estado de Colima y municipio de mayor importancia poblacional, comenzó una extraordinaria etapa en la vida de nuestra entidad, porque de alguna manera la labor informativa de decenas de talentosos comunicadores que colaboran o han colaborado en esta casa editora, contribuyeron a visibilizar las realidades opuestas que prevalecían entre los capitalinos y los costeños, dejando como una tarea política permanente el reducir cada vez más la brecha de oportunidades entre esos dos bloques: Manzanillo, Minatitlán, Armería y Tecomán, ante Colima, Villa de Álvarez, Comala, Coquimatlán, Ixtlahuacán y Cuauhtémoc.

Podemos decir con orgullo que tuvimos el privilegio de atestiguar el desarrollo, con sus claroscuros y sabores agridulces, que ha vivido esta metrópoli en más de dos décadas, que sufre y al mismo tiempo goza de tener en su bahía al puerto comercial más importante de México, que representa el sustento de más del 50% de las familias porteñas, quienes a su vez lidian con los inconvenientes que la dinámica de mercancías genera naturalmente en la convivencia citadina, producto de una planeación urbana rebasada por su carente visión futurista; no obstante, hemos procurado poner en la balanza también el potencial benefactor que tiene la actividad portuaria para la ciudad, proyectando los programas sociales que numerosas compañías de la comunidad portuaria mantienen desde hace años para apoyar a los sectores vulnerables.

Por otro lado, si bien la prensa escrita vive uno de sus momentos más complejos en la historia por razones multifactoriales, tenemos la convicción de que haremos periodismo social por muchos años más, dejando claro, con todas sus letras, que no estamos atados a ningún presupuesto publicitario gubernamental, gozando de independencia financiera e informativa, siendo la gente y su entorno el motor que nos mueve.

Por último, debemos destacar que la objetividad, el pluralismo y el compromiso social, así como un periodismo que prioriza los datos duros y la información verificada, son los pilares que hoy nos permiten estar cada vez más vigentes como medio de comunicación tradicional, contradiciendo las tendencias globales que dicta una industria cada vez más digitalizada. Ante la infoxicación, sólo el periodismo puro prevalecerá, gracias a que el filtro más estricto y fehaciente para apreciar una digna labor informativa, es usted apreciable lector. ¡Gracias por ser parte de este 23 aniversario! De parte de todos los reporteros, editores, administrativos, técnicos y directivos que conformamos apasionadamente esta familia periodística.

¡Larga Vida al Noticiero de Manzanillo!

 

Leer más…

BIENESTAR Y SALUD

8085152871?profile=RESIZE_400xPor: Arturo Domingo

La salud es un bien muy preciado,

comparte esta información con quien creas que la puede necesitar.

Cuando fue la última vez que en tu familia se vivió una muerte por causa natural? Si, esa donde los viejos solían quedarse dormidos para no despertar jamás?

Morir de viejo debería ser una causa común, pero no lo es. Menos en nuestro tiempo que enfermedades como cáncer, diabetes, lupus, artritis reumatoide, sida y una larga lista de etcéteras aparecen cada vez mas frecuente en la vida de las personas a nuestro entorno. Y aún mas, que decir de los últimos virus como COVID y sus respectivas mutaciones que tocan a nuestra puerta cada vez más y con mayor insistencia a la espera de encontrar un punto débil por donde entrar a nuestro cuerpo? Como podemos protegernos de estas enfermedades? Y lo mas importante, cómo podemos ayudar a nuestro cuerpo a fortalecer, sanar y prevenirnos de ellas?

Científicos como el Premio Nobel de medicina Dr. Luc Montagnier describe a la causa de esos procesos de enfermedades como un “Estrés oxidativo” en las células humanas, dicho de otro modo, estas enfermedades se deben al envejecimiento prematuro de nuestro cuerpo. Este proceso degenerativo que desafortunadamente no se resuelve con la ingesta de antioxidantes, básicamente disminuye la habilidad de nuestro sistema inmunológico para hacer frente a estas y otras enfermedades como también pueden ser: Autismo, Vitiligo, dolores en huesos, problemas en riñones, dolor en músculos y articulaciones, envejecimiento prematuro, hígado graso, pancreatitis, eccemas en la piel, inflamación de prostata, hepatitis, quistes, úlcera diabética, problemas cardiacos, cirrosis y muchas otras, sobretodo las enfermedades crónicas y crónicas degenerativas.

Afortunadamente un prestigioso equipo científico, tras un arduo trabajo de mas de 40 años de investigación y avalados por el Dr. Luc Montagnier y otros científicos de 27 universidades involucradas en la investigación, así como investigadores independientes y tras muchos artículos científicos publicados, han descifrado la clave para conseguir un sistema inmune fuerte, capaz de realizar las funciones para las que fue creado: mantener la salud y el equilibrio en el cuerpo. Ahora al alcance de todos.

Si tu padeces un reto de salud con alguna de las enfermedades que aquí se han escrito y quieres fortalecer tu sistema inmunológico para que este sea capaz de sanar tu cuerpo, pulsa el enlace de abajo. Ahí podrás: Tener mas información, escuchar testimonios reales y tener acceso a estos beneficios de salud.

http://vioniko.com/ArturoDomingo

Si después de explorar la información en el enlace anterior tienes dudas o te gustaría tener mas información, por favor pulsa el siguiente enlace a mi chat personal.

http://wa.link/k5ujo5

Leer más…

5931288475?profile=RESIZE_710x

A todos los lectores de Prensamérica: 

COLIMA MÉXICO.- Como se recordará, la enfermedad por el Coronavirus (Covid-19) fue declarada Pandemia por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS), y de acuerdo con las recomendaciones de esta organización y de autoridades sanitarias de diferentes países, Prensamerica México y Prensamerica Internacional han decidido cancelar el evento de Gala 2020 PREMIO LATINOAMERICANO DR. ZENOBIO SALDIVIA.

Dicho evento se pospone hasta 2021 aún por definirse el mes, pero sí se desarrollará la premiación si Dios lo permite.

5931388086?profile=RESIZE_710x

Dr. Zenobio Saldivia Maldonado, dignatario del Premio Latinoamericano que otorga esta agencia de Noticias...

4000294364?profile=RESIZE_710x

Hay que aclarar que sólo se cancela la fecha, ya que la sede (Colima, México) sigue siendo la misma y los premiados que ya se habían dado a conocer seguirán siendo los mismos, aunque aun faltan más nombres de instituciones y personalidades que no se han dado a conocer oficialmente, pero ellos ya están avisados por parte de Prensamerica. Prensamerica México seguirá fortaleciendo las instituciones sanitarias, para que la pandemia termine pronto y volvamos a la normalidad en el mundo.

También es importante señalar que un alcalde caribeño costarricense será reconocido en 2021 como ganador de esta Distinción internacional en tierras mexicanas, en la categoría 'Comercio y Desarrollo', así mismo del mismo país una institución de Rescate y Ayuda Humanitaroa en operativa en San José Costa Rica, además del Único alcalde sudamericano y chileno postulado a tan codiciado galardón.

Sin otro particular, aprovecho la ocasión para enviarles un fraternal saludo. 

A t e n t a m e n t e:

Colima, Col. A 13 de junio del 2020

Mtro. Roberto Godínez Soto (:.)

Director Nacional Prensamérica México.

Leer más…

AL MAÍZ

 

5439126463?profile=RESIZE_710xPor: María Victoria Maldonado Godínez

 De cultivo milenario,

cuyo origen es incierto,

mas yo te reclamo a diario,

convertido en alimento.

 

Tu sabor me hace feliz,

disfrutándote en tortilla,

oh delicioso maíz,

eres una maravilla.

 

Te consumo o como elote asado,

en un plato de pozole,

y también en champurrado.

 

Cuando no estás en mi mesa,

no sabes pero te extraño,

 no importa que la ciencia,

 diga que me haces daño.

 

Que no consuma tortilla,

 dicen médicos trasnochados,

que aumentará mi barriga,

y mis males empeorados.

 

Más tu consumo no es reciente,

y en platillos ancestrales,

siempre has estado presente,

no te achaquen modernos males.

 

Ya me voy pues llevo prisa,

calmaré mi hambre en el camino,

con tamales de ceniza,

y un gran jarro de tejuino.

Leer más…

MAESTRO

5044127676?profile=RESIZE_584xPor: Roberto Godínez Soto

 

“El supremo arte del maestro es despertar la

curiosidad en la expresión creativa y del

conocimiento”

Albert Einstein

 

Un maestro no es quién nos da las respuestas correctas, sino aquel que nos señala el camino y nos permite tomar nuestras propias desiciones y cometer nuestros propios errores, de tal forma que aprendamos a valorar nuestros triunfos y fortalecer nuestro carácter.

 

Por lo anterior un Maestro es Aquel:

  • Que utiliza la mayéutica, para llegar al conocimiento.
  • Que guía de la oscuridad a la luz.
  • Que con su ejemplo, hace que el aprendiz sea un hombre libre y de buenas costumbres.
  • Que con sus hábitos, propicia las virtudes.
  • Que con su amor, se entrega a su profesión.
  • Que con su experiencia, templa el alma para las dificultades de la vida.

 

Felicidades a todos los MAESTROS.

 

Es Cuanto.

Leer más…
contador de visitas gratis Histats.com © 2005-201